تحولی در علوم: انتشار اثر پیتر دیر با نگاهی نوین
کتاب “انقلاب در علوم” نوشته پیتر دیر، به تازگی به زبان فارسی ترجمه و در کتابفروشی‌های ایران منتشر شده است. این کتاب با ترجمه عبدالحمید آذرانگ و نگار نادری توسط انتشارات مروارید به بازار ارائه شده است.
این کتاب که برنده جوایز متعددی است، نگاهی عمیق به چگونگی و چرایی وقوع انقلاب علمی دارد. از کپرنیک، که زمین را در مدار دور خورشید قرار داد، تا نیوتن، که جاذبه جهانی را به دنیا معرفی کرد، انقلاب علمی قرن‌های ۱۶ و ۱۷ اروپا را به گونه‌ای متحول کرد که فهم آنها از جهان تغییر یافت.
در این کتاب، پیتر دیر یک مقدمه ساده و قابل فهم به ریشه‌های علم مدرن برای دانش‌آموزان و خوانندگان عمومی ارائه می‌دهد. این کتاب همچنین به بررسی شیوه‌ها و تاثیرات کیمیاگری، وضعیت اجتماعی دانشمندان اولیه، و نقش پزشکی و پزشکان در این دوران می‌پردازد.
ویژگی‌های کتاب “انقلاب در علوم”
کتاب “انقلاب در علوم” به طور جامع به موضوعات اصلی و محوری می‌پردازد و شامل موارد زیر است:
- بررسی شخصیت‌های مرکزی: شامل کپرنیک، کپلر، گالیله و نیوتن.
- توصیف جهان آن زمان: و دنیای جدیدی که آنها کمک به ایجاد آن کردند.
- تصاویر متنوع: شامل مجموعه‌ای غنی از تصاویر.
- واژه‌نامه: شامل واژه‌نامه‌ای از اصطلاحات علمی.
- فهرست منابع: برای مطالعه بیشتر.
این کتاب برنده جایزه واتسون دیویس و هلن مایلز دیویس از انجمن تاریخ علم است و به عنوان منبعی معتبر در زمینه تاریخ علم شناخته می‌شود.
درباره نویسنده
پیتر دیر، ۶۷ ساله، استاد مطالعات علم و فناوری و تاریخ در دانشگاه کرنل است. او تألیفات و ویرایش‌های متعددی در زمینه‌های علمی و تاریخی دارد.
کتاب “انقلاب در علوم” نه تنها برای دانشجویان بلکه برای هر کسی که به تاریخ علم و تحولات آن علاقه‌مند است، بسیار مفید و آموزنده است. این اثر به روشن شدن چگونگی شکل‌گیری علم مدرن و تأثیر آن بر جامعه و فرهنگ کمک می‌کند.
با انتشار این کتاب، علاقه‌مندان به تاریخ علم و تحولاتی که در این حوزه رخ داده است، فرصتی بی‌نظیر برای درک عمیق‌تر از نقاط عطف علمی خواهند داشت. این کتاب به شما کمک می‌کند تا با چالش‌ها و پیشرفت‌های علمی که در تاریخ بشر رخ داده، بیشتر آشنا شوید.
کتاب “انقلاب در علوم” با نگاهی دقیق به تحولات علمی و فرهنگی، می‌تواند منبعی الهام‌بخش برای نسل‌های آینده باشد تا درک بهتری از علم و تأثیرات آن بر زندگی بشر داشته باشند.
به طور کلی، این کتاب درک ما از علم و روابط آن با جامعه را به چالش می‌کشد و به ما یادآوری می‌کند که علم نه تنها یک مجموعه از حقایق است، بلکه یک فرآیند اجتماعی و فرهنگی است که همواره در حال تحول و تغییر است.
